Revista Latinoamericana de Estudios Educativos

La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos tiene como propósito central presentar a la comunidad educativa los resultados de reflexiones y de proyectos de investigación en torno a los campos conceptuales de la educación, la pedagogía, el currículo y la didáctica. Asimismo, pretende constituirse en un apoyo permanente a la comunidad de maestros en los distintos niveles y escenarios educativos.

En este espacio, varios docentes del Departamento de Estudios Educativos han publicado sus artículos.

Para ver la versión en formato pdf hacer clic en el siguiente enlace:

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Números anteriores:

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III CONGRESO: ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PRÁCTICAS PARA CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR

Conferencistas y temas.
Jairo Anibal Niño - Viajando a través de el maravilloso mundo de la lectura, estrategias prácticas para vincular a niños y adolescentes.

Giovanni Marcello Ialfrancesco V. - Educación en el siglo XXI, implicaciones educativas, formativas y pedagógicas.
Francia Restrepo de Mejía. - Diagnóstico y tratamiento del Transtorno por déficit de atención (TDA)

Jorge Manrrique Andrade - Formación de Líderes Emprendedores.

Fanny Bernal Orozco - Manejo inteligente de los conflictos personales.

Miguel Angel Rivera - Pautas prácticas para el manejo y prevención de la drogadicción.

Silvia Ochoa de Álvarez - Autoridad, un reto del siglo XXI. ¿Que pasa con el ejercicio de la autoridad en el siglo XXI?. Respuestas claves.



Lugar: Auditorio Campus Palogrande Universidad Nacional - Manizales.
Fecha: Viernes 31 de julio y sábado 1 de agosto.
Hora: 8:00 a 6:00 p.m. Informes e inscripciones:300 40 18 521 - 312 767 02 39
(6) 885 41 97 - 890 36 72I

NVERSION:Inscripción individual: $100.000
Inscripción grupos de tres o más personas: $70.000 Cada uno.
Hasta el 24 de julio18% de descuento afiliados a COOMEVA.20% de descuento afiliados a La Patria e-mail congresoeducativo@gmail.com Consignación cuenta de ahorros Bancolombia Nº 05912481095
Enviar consignación vía fax con nombre completo y teléfonos al tel (6) 890 3672.

Datos sobre los conferencistas:
GIOVANNI MARCELLO IAFRANCESCO VILLEGAS
Doctor en Educación (PHD), Newport University, Newport Beach, California, USA. Doctor en Filosofía de la Educación PHD, Título Honorífico, CIHCE, Ministerio de Educación y Consejo de Rectores Universitarios de Panamá.Master Honoris Causa en Estudios Profesionales ILAEP de México, D. F.Orientador Familiar, Instituto de Ciencias de la Educación ICE, Universidad de Navarra, Pamplona, España. Autor de la propuesta de Educación, Escuela y Pedagogía Transformadora EEPT para América Latina. Autor de 17 libros para el magisterio latinoamericano y de más de 200 artículos en educación y pedagogía publicados en Colombia, Argentina, Perú, Ecuador, Panamá e Italia. Premio en Honor a la Excelencia Educativa otorgado por el Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa en Buenos Aires, Argentina. Diploma Meritorio de “Ilustre Educador de América” otorgado por la Universidad Nacional de Asunción. Asunción, Paraguay. Diploma y Trofeo de Acreditación Iberoamericana “Egregius Educator” otorgado por el Consejo Supremo de la Honorable Academia Mundial de Educación. Barcelona, España.

JAIRO ANIBAL NIÑO:
Narrador y dramaturgo colombiano. En este género escribe El baile de los arzobispos o Las bodas de lata (1969); El sol subterráneo, Los inquilinos de la ira, El golpe de estado y El monte Calvo, con las que obtiene Premios en el Festival Mundial de Teatro en Nancy, Francia. En 1993, en España, le es otorgado el premio Cuchilo Canario de Narración. En la ciudad de La Habana (Cuba) su libro La alegría de querer obtiene el Premio Misael Valentino. En 1996, en México, obtiene el Premio Caracol al Mérito, otorgado por la Asociación Mexicana de Narradores.
Algunos de sus textos han sido traducidos al inglés,francés, alemán, portugués, finlandés, eslovaco y chino. Como conferencista y director de talleres ha desarrollado su trabajo a lo largo y ancho de Colombia y se ha presentado en diversos espacios de México, Venezuela, España, Costa Rica, Uruguay y Argentina. Ha sido catedrático de varias universidades y director de la Biblioteca Nacional de Colombia.

FANNY BERNAL OROZCO
PSICÓLOGA - DOCENTE Universitaria
MAGISTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ESPECIALISTA EN INTERVENCIÓN EN RELACIONES FAMILIARES y GERENCIA DEL TALENTO HUMANO, con estudios en PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA.
Directora de Centro de Recepción de Menores desde 1991.
Terapeuta en Crisis y Duelo.
Autora del libro, Asuntos Pendientes, los duelos y la muerte, publicado por la Fundación Alejandra Vélez Mejía, octubre 2004.
Columnista semanal "Había una Vez" - Diario La Patria – ManizalesSeptiembre 2006 a la fecha.

SYLVIA OCHOA DE ALVAREZ
Filosofa, Orientadora Familiar de la Universidad de Navarra (España) especialista en Educación y Asesoria Familiar de la Universidad de la Sabana. Docente del Instituto de la Familia de la Universidad de La Sabana, en distintas ciudades del país y del exterior. Conferencista invitada a varios congresos nacionales e internacionales sobre familia. Asesora y Diseñadora de programas para la educación de los hijos. Invitada como participante en varios programas de televisión. Asesora de Las Escuelas de Padres de la Secretaría de Educación Manizales.Atención en consulta privada sobre relación de pareja, educación de los hijos, adolescentes, tratamiento del dolor entre otros.Autora del libro: SOY ADOLESCENTE, Escúchame, compréndeme exígeme. Coautora del libro: LA FELICIDAD CONYUGAL, un proyecto de vida. En edición. La sabiduría de los años Por favor enviar esta información a sus contactos.

Claudia Patricia Blandón GarcíaDirectora General

Fondo para programas de movilidad abrió su primera convocatoria

Las instituciones de educación superior y los docentes interesados pueden participar a más tardar hasta el 6 de agosto.

El fondo está dirigido a instituciones que tengan programas de educación técnico profesional y tecnológica y estén interesadas en impulsar programas de movilidad.

Bogotá, julio 16 de 2009. MEN.
Hasta el 6 de agosto estarán abiertas las inscripciones para participar en la primera convocatoria del Fondo de Movilidad de Docentes de Educación Técnica Profesional y Tecnológica del Ministerio de Educación y el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior (ICETEX). Este fondo está dirigido a instituciones de educación superior del país con programas técnico profesionales y tecnológicos, que estén interesadas en impulsar programas de movilidad internacional para docentes nacionales y extranjeros de este nivel de formación.

Las actividades académicas que se financiarán son estudios cortos, pasantías y/o estancias de investigación (de máximo 3 meses), en instituciones educativas, centros de investigación y capacitación o entidades del sector productivo del extranjero, entre otros.

Los docentes colombianos interesados en participar deben ser ciudadanos colombianos, desempeñarse como maestros de un programa técnico profesional y/o tecnológico, ser seleccionados y presentados por una institución de educación superior como candidato y presentar certificación que indique vínculo laboral y salario asignado.

Así mismo, es importante reunir documentos personales como la justificación escrita de los estudios a adelantar; el acta de grado o título; presentar el programa de los estudios, pasantías o investigación a realizar expedido por la institución internacional (traducido al español), indicando fecha de iniciación y terminación de la actividad académica; los costos totales del programa; y la hoja de vida del candidato, con experiencia profesional y soportes y diligenciar el formulario de solicitud que se encuentra en la página web del ICETEX.

Entre los criterios de selección se tendrán en cuenta el rendimiento académico en los estudios anteriores, los años de docencia en la institución, el nivel de formación o actividad académica que se pretende realizar, el registro en el Sistema Nacional de Información de Educación Superior -SNIES- de la Institución de Educación Superior y del (o los) programa(s) de los niveles técnico profesional y/o tecnológico.

El apoyo que recibirán los docentes colombianos de las instituciones beneficiarias incluye un crédito condonable para la financiación de pasajes en clase económica y el apoyo adicional de sostenimiento.

Por su parte, los docentes extranjeros que sean favorecidos para programas en Colombia deberán ser residentes permanentes en el exterior y estar vinculados con Instituciones de Educación Superior que se integren para ofrecer asistencia técnica o apoyo a varios programas del nivel técnico profesional y tecnológico.

En este sentido, los soportes requeridos son: plan de trabajo con indicadores y tiempo de la estadía, información detallada sobre el programa en el que se desea participar, justificación de la importancia que tiene el proyecto para el país, hoja de vida y carta oficial del representante legal de la IES. A los docentes extranjeros se les cubrirá el pasaje aéreo internacional en tarifa económica y viáticos.

El Fondo de Movilidad se constituye en una de las acciones del Ministerio por fomentar la educación técnica profesional y tecnológica como una herramienta clave para brindar una educación de calidad para innovar y competir en el país. De igual manera articula las necesidades que demanda el sector productivo con la oferta educativa, fomenta la investigación y promueve la posibilidad de adquirir y reforzar conocimientos en otro país.

Luz Amparo Villegas Durán
Gestor de EducaciónMinisterio de Educación Nacional
Calle 43 No. 57-14 Piso 3. - CANTEL: (571) 222 2800Bogotá D.C. - Colombia
E-mail: mailto:ARamirez@mineducacion.gov.co

Docentes e investigadores colombianos podrán continuar su formación en Alemania

El Ministerio de Educación Nacional, el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación –Colciencias-, el Instituto Colombiano de Crédito y Estudios en el Exterior –ICETEX- y el Servicio Alemán de Intercambio Académico –DAAD- tienen abierta, hasta el próximo 15 de septiembre de 2009, la convocatoria para estudios de posgrados en Alemania a nivel de maestría, doctorado y posdoctorado.

La convocatoria financia a docentes e investigadores colombianos que se encuentren vinculados a universidades que hagan parte del convenio de cooperación ALECOL, suscrito en 2006 entre las instituciones de educación superior de Colombia y el DAAD, que tiene como objetivo conceder becas conjuntas destinadas a la formación de docentes en el país europeo y contribuir así al fortalecimiento de la ciencia y la tecnología en Colombia, así como a mejorar las relaciones académicas y científicas existentes entre ambas naciones.

El programa de becas ofrece a los candidatos la posibilidad de realizar un proyecto de investigación o de perfeccionamiento científico en un centro de educación superior o en una entidad de investigación no universitaria en ese país europeo. Cada postulante deberá estar avalado y auspiciado por una institución de educación superior. La institución se compromete a aportar una suma mensual de sostenimiento que varía entre 800 y 1.300 euros mediante comisión de estudios, beca u otra modalidad.

Teniendo en cuenta que la comisión de estudios que las universidades colombianas destinan para las estancias en Alemania son variables, el MEN, Colciencias y el ICETEX ofrecen un apoyo financiero adicional al que entrega la institución a través de créditos condonables. El apoyo financiero cubre dos rubros: en primer lugar, los costos de los servicios prestados por el DAAD (1.300 euros por cada año académico del programa financiado) y 400 euros mensuales para sostenimiento durante la estadía en Alemania.

Quienes deseen hacer parte de esta convocatoria deberán diligenciar la hoja de vida en la herramienta CVLAC que se encuentra en la página web de Colciencias, ser colombianos residentes, estar trabajando en el país y no hacer parte de otras convocatorias auspiciadas por Colciencias que tengan objetivos similares. A su vez, los seleccionados se comprometerán a regresar y permanecer al menos 2 años en el país una vez haya finalizado el programa de estudios.

Los aspirantes a percibir recursos del Ministerio Educación Nacional, Colciencias e ICETEX sólo podrán adelantar estudios en las siguientes áreas: ingenierías, ciencias básicas, biotecnología, ciencias biomédicas, ciencias ambientales, ciencias de la salud (excepto clínicas), telecomunicaciones e informática, ciencias sociales, humanidades, educación, y políticas públicas en ciencia y tecnología.

Luz Amparo Villegas Durán.
Gestor de Educación
Ministerio de Educación Nacional Calle 43 No. 57-14 Piso 3. - CANTEL: (571) 222 2800Bogotá D.C. - ColombiaE-mail: lvillegas@mineducacion.gov.co

Colciencias abre nuevas alternativas para realizar estudios de doctorado y actividades de investigación

En el marco del programa de formación de investigadores "Generación del Bicentenario", el Departamento Administrativo de Ciencia Tecnología e Innovación - Colciencias- abrió tres nuevas convocatorias para estudios de alto nivel, tanto en Colombia como en el exterior.
Para profesionales, investigadores o docentes de instituciones públicas o privadas, interesados en formarse como doctores en el exterior, la mencionada entidad abrió la "Convocatoria Nacional para Estudios de Posgrado en el Exterior a Nivel de Doctorado 2009", que permitirá a los beneficiarios ingresar a programas que fortalezcan el adelanto del país en investigación a través de las Becas Francisco José de Caldas y de créditos educativos condonables. El plazo para presentar la solicitud a esta convocatoria finaliza el 26 de agosto.
De igual manera, este departamento administrativo abrió la "Convocatoria Nacional para Estudios a Nivel de Doctorado en Colombia 2009", con la que busca fortalecer la capacidad de investigación del recurso humano de las instituciones del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, como entidades, empresas, universidades y centros de investigación, tanto públicos como privados. Esta convocatoria se cierra el 16 de septiembre.
Finalmente, la "Convocatoria Programa Jóvenes Investigadores e Innovadores año 2009" apoyará la formación avanzada por medio de pasantías financiadas con las becas "Virginia Gutiérrez de Piñeres". A través de estas prácticas los jóvenes profesionales se podrán entrenar en los más altos niveles investigativos, científicos y tecnológicos. El 27 de agosto es el último plazo para aplicar a este llamado.

La información detallada de cada una de estas alternativas para formarse como doctor o adelantar pasantías en investigación e innovación puede ser consultada en el centro de contacto de Colciencias, teléfono (1) 6258480, extensiones 2081 ó 2157, a través del correo comunidad_investigadores@colciencias.gov.co o ingresando a la sección de Convocatorias disponible en http://www.colciencias.gov.co/.
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Luz Amparo Villegas DuránGestor de EducaciónMinisterio de Educación NacionalCalle 43 No. 57-14 Piso 3. - CANTEL: (571) 222 2800Bogotá D.C. - ColombiaE-mail: mailto:ARamirez@mineducacion.gov.co

Comunicado a la comunidad universitaria nacional

El Consejo Nacional de Rectores del Sistema Universitario Estatal - SUE - envía un comunicado a la comunidad universitaria nacional.

En este año, los procesos de designación de Rector, en varias universidades públicas colombianas, han adquirido interesadas significaciones y conflictos, tanto al interior de las Universidades como en las regiones donde ellas desarrollan su misión. Surge ello como resultado de las tensiones propias que desata todo proceso de designación de autoridades, pero en este caso, por tratarse de la autonomía universitaria, bien supremo de la universidad como tal, vale la pena volver sobre los principios y evitar que una natural divergencia desemboque en acciones que reducen a un segundo plano la confrontación de ideas, queriendo con ellas imponerse de cualquier manera, llevándose de calle lo que ha sido un avance en la construcción de universidad pública en Colombia y el mundo.

Debemos recordar que la Ley 30 de 1992, por medio de la cual se regula el servicio público de la Educación Superior, en los procesos de designación de Rector marca una diferencia sustancial con el proceso que se adelantaba anteriormente; este le daba al señor Presidente de la República la potestad para la designación del Rector a partir de listado o terna que le presentara la clase política local; en buena parte dependía del lobby realizado por esta y/o de los compromisos políticos que se tuvieran en el momento para la escogencia de la autoridad universitaria. El que hoy sea un Consejo Superior el que la designe, donde están representados el Gobierno Nacional, el Departamental, los representantes de la Comunidad Académica, el sector productivo, los exalumnos, los exrectores, los profesores y los estudiantes, le permite a la Universidad, en un contexto plural, darse autónomamente sus directivos y establecer sus propias normas y métodos para su designación, es en consecuencia, una ganancia para el desarrollo institucional y la gobernabilidad en nuestras instituciones.

El resultado de los procesos de elección de Rector no puede ser bueno cuando favorece los intereses de uno o varios sectores universitarios o sociales, y perverso cuando no corresponde a dichos intereses. Las comunidades universitarias no se niegan a revisar los procesos de designación de sus autoridades, de hecho este tema siempre será de debate argumentado y con ello poder construir mejores procesos democráticos, pero jamás para volver a la preeminencia de las autoridades regionales o nacionales como solía ocurrir en el pasado, ni menos aun tomar el fácil atajo de las descalificaciones y estigmatizaciones personales, que lo único que logran es marginar las grandes discusiones que se requieren para fortalecer y consolidar la autonomía universitaria.

El ejemplo mas patético de este ultimo camino, el que niega la reflexión y el análisis argumentado, es el adoptado por algunos sectores de la Universidad Industrial de Santander y de algunos representantes de la clase política regional con el actual rector, quien fuera designado legalmente por el Honorable Consejo Superior de dicha Universidad, al someterlo a todo tipo de acusaciones y juicios mediáticos que afectan su dignidad y calidades humanas, sociales, éticas y morales, las cuales le son socialmente reconocidas y que fueron forjadas durante su larga vida universitaria, la cual ha estado marcada por realizaciones y compromisos con el desarrollo de la Educación Superior en su región y el país. La estigmatización que se ha hecho del Dr. Jaime Alberto Camacho Pico, al presentarlo como "paramilitar", además de ser ofensivo en lo personal constituye una afrenta al Consejo Nacional de Rectores del Sistema Universitario Estatal y a la Universidad Pública Colombiana, ya que contradice los mas elementales postulados y principios de nuestro Estado Social Democrático de Derecho.

La autonomía universitaria está hoy amenazada por el obcecado interés de hacer prevalecer intereses particulares, por muy loables que ellos sean, sobre los intereses generales. La defensa de los procesos democráticos de designación de las autoridades universitarias, no está asociada a mantener uno u otro Rector en su respectivo cargo, sino a proteger nuestras instituciones de las diferentes acciones que afectan su autonomía.

Convocamos, en consecuencia a la comunidad universitaria y a la sociedad en su conjunto, a proteger la universidad pública como un bien preciado de la sociedad.

Danilo Reinaldo Vivas Ramos
PresidenteConsejo Nacional de Rectores Sistema Universitario Estatal
Comunicado a la comunidad universitaria nacional, cvn
Enviado por: Luz amparo Villegas Durán: lvillegama@une.net.co